Воспитание детей: советы психолога Ольги Юрковской

Вопрос: «Не кажется ли Вам, что на хоумскулинге ребенок избегает реальной жизни с реальными проблемами?»

Если мы возьмем любого ребенка, который посещает школу, то двадцать четыре часа в сутки во время летних, зимних, весенних и осенних каникул, двадцать четыре часа в сутки в субботу и воскресенье, в праздничные дни — ребенок не в школе. И восемнадцать часов в сутки в рабочие дни ребенок тоже вне школы. То есть любой самый посещающий школу ребенок девяносто процентов времени проводит вне школы.

Поэтому я не считаю, что только десять процентов у него есть реальная жизнь, а девяносто процентов он не живет, а ждет уроков. Нет, конечно же.

Почему домашнее обучение никогда не проиграет классическому

У любого ребенка в летнее время хватает реальной жизни, проблем, которые надо решить, коммуникаций, которые надо наладить, и так далее.

Я не думаю, что на хоумскулинге дети обделены. Спортивная секция, кружок, общение со взрослыми дает ничуть не хуже реальную жизнь, чем отсиживание на уроках. Все с этим в порядке и на домашнем обучении. К тому же, если смотреть по результатам, то я не вижу, чтобы у тех, кто закончил школу, был гарантированный результат в виде умения решать проблемы. Нет, конечно же, большинство не умеет. Так что школа здесь не показатель и не аргумент.