Всю жизнь я занималась тем, что развивала мышление.

Наверное, всё началось с того, что в девять лет мой дядя научил меня играть в шахматы. Дело было летом, у бабушки в деревне. У дяди было много свободного времени, и мы сыграли с ним не один десяток партий.

После деревни я поехала в пионерский лагерь — и выиграла там первенство по шахматам (а заодно и шашкам) среди девочек младших отрядов.

Наш физкультурник впечатлился моими успехами и стал убеждать мою маму, что такой способной девочке просто необходимо пойти в шахматную секцию. Мама поначалу сопротивлялась — у неё был большой опыт вождения дочки по различным секциям. На секции гимнастики Оля убегала прыгать на батуте и мазать руки тальком. На секции фигурного катания — отказывалась делать, что говорит тренер, и рисовала «ёлочки» на льду. Никакого спортивного духа.

Но шахматы меня увлекли. Возможно, я прониклась идеей физкультурника о своей гениальности :D. Так или иначе, я упросила маму отвести меня на шахматы.

Там мне повезло с тренером — он вёл занятия совершенно нескучно. Это был настоящий театр одного актёра — с массой юморных словечек и ярких эмоций. Впрочем, на втором году занятий я всё равно попыталась «слиться». Но тут уже настояла мама: «Раз нашлось дело, на котором ты задержалась на целый год, то давай заниматься дальше».

А дальше пошли спортивные результаты. Я вошла в юношескую команду республики Беларусь, у меня начались поездки по другим городам — Москва, Питер, Кишинёв, Прибалтика. А ребята постарше вообще ездили на соревнования за границу — и я очень хотела туда попасть.

Занятия шахматами вывели меня в совершенно другой круг общения. Здесь мы постоянно «шевелили извилинами» и решали интеллектуальные задачки самого разного рода, не только шахматные.

Например, во время поездок на соревнования мы постоянно во что-то играли. В «Монополию», в серьёзные карточные игры вроде преферанса и бриджа, в «Крокодила», в «Данетки» и так далее.

Тренировки мышления приводили к тому, что учёба давалась существенно легче. Хотя я продолжала быть лентяйкой и редко делала дома уроки — но всё равно была лучшей в классе.

В какой-то момент оказалось, что я проверяю сочинения половине класса, решаю подружкам другой вариант задач на контрольных и самостоятельных. Я даже помогала подружке с переводами с испанского, хотя сама учила английский. Интуиции и хорошего знания русского хватило на «четвёрку».

Но важнее то, что развитое мышление помогало мне видеть практические возможности в жизни.

Идею моего первого «бизнеса» мне подсказала шахматная секция. Наш тренер курил, а сигареты тогда продавались по талонам. Курил он много и просил нас приносить ему талоны, если у кого в семье есть лишние. Я спросила дома — и родственники отдали мне целую пачку ненужных талонов на покупку сигарет. Прежде чем передать их тренеру, я решила заглянуть на рынок...

Я увидела, что пачка «Космоса», которая в магазине стоит 70 копеек, уходит на рынке за 3-4 рубля. Быстро произведя расчёты в голове, я увидела отличную возможность заpaботать. Один лист талонов я действительно отнесла тренеру, а на остальные купила сигарет. Отнесла их на рынок и продала оптом местным торговцам — втрое дороже, чем купила. Заpaботала несколько десятков рублей — целое состояние для советской школьницы.

Разумеется, эту успешную бизнес-операцию я провернула ещё не раз :D.

Что я сделала с заpaботанными дeньгами? Вы удивитесь, но я инвecтировала их... в золотую медаль.

Как я это сделала — расскажу завтра.